别样六一 “童”样可爱——在青岛爱迪学校感受爱与童真的双向奔赴
别样六一 “童”样可爱——在青岛爱迪学校感受爱与童真的双向奔赴
别样六一 “童”样可爱——在青岛爱迪学校感受爱与童真的双向奔赴大众网记者 张玉(zhāngyù) 青岛报道
5月30日下午,青岛爱迪学校小学部沉浸在欢乐的海洋中。在这场名为“别样六一 童样可爱”的汇演中,家长们从观众席走向聚光灯,用精心(jīngxīn)准备的20余个节目为孩子(háizi)献上了(le)一份特殊的成长礼物,生动(shēngdòng)诠释(quánshì)了青岛爱迪学校“教育不是独奏,而是家校协奏曲”的育人理念。
活动在(zài)充满回忆与(yǔ)治愈力的音乐中拉开序幕。童年BGM专场里,《小美满》轻唱着糖果纸与跳房子的美好,《六一时光机》则巧妙地将《孤勇者》与《大风车》《黑猫警长》《葫芦娃》等经典旋律混搭,新老旋律的碰撞,让“爱迪生”们(men)跟着节奏挥舞荧光棒,沉浸其中(qízhōng)。
在《你要(yào)跳舞吗》《APT》的(de)动感节奏中(zhōng),家长天团炸场。平时严肃的爸妈彻底(chèdǐ)放飞自我,爸爸们努力跟上节拍的笨拙舞步与妈妈们精准卡点的飒爽姿态形成最萌反差萌,连老师都跟着节奏摇摆。还有二年级1班家长用报纸折成蓬蓬裙、塑料袋剪成流苏、彩纸做成皇冠,自信走上“T 台”,将活动气氛推向高潮(gāocháo)。
舞台上,《萱草花》以(yǐ)钢琴弦乐演绎出母爱如萱草般默默守护的深情;《年少的你啊》则为少年(shàonián)们唱响了热血与温柔交织的青春赞歌。还有毕业季限定的《凤凰花开的路口》为毕业生献唱,“时光的河(hé)入海流(rùhǎiliú)”的歌词让台下家长红了眼眶,现场氛围温馨而充满力量。
“我们(wǒmen)特意把舞台交给家长,让(ràng)教育呈现出双向奔赴的美好。”在青岛爱迪学校,舞台从不局限于大小,聚光灯始终为每个生命而亮,因此(yīncǐ),聚光灯下(xià)折射的不仅是(shì)成长的绚烂,更是“五育并举(bìngjǔ)”教育理念的立体落地。学校让孩子与家长在双向奔赴中,共同书写成长的璀璨篇章——从课堂内的启发式(qǐfāshì)教学、分层探究,到课堂外的以美育人、动手实践,爱迪向我们展示:真正的教育,能(néng)让每个生命都能在属于自己的舞台上,成为独一无二(dúyīwúèr)的发光体。用陪伴诠释教育的温度,在“童样可爱”的背后,我们能看到青岛爱迪学校五育并举的育人光芒。
大众网记者 张玉(zhāngyù) 青岛报道
5月30日下午,青岛爱迪学校小学部沉浸在欢乐的海洋中。在这场名为“别样六一 童样可爱”的汇演中,家长们从观众席走向聚光灯,用精心(jīngxīn)准备的20余个节目为孩子(háizi)献上了(le)一份特殊的成长礼物,生动(shēngdòng)诠释(quánshì)了青岛爱迪学校“教育不是独奏,而是家校协奏曲”的育人理念。
活动在(zài)充满回忆与(yǔ)治愈力的音乐中拉开序幕。童年BGM专场里,《小美满》轻唱着糖果纸与跳房子的美好,《六一时光机》则巧妙地将《孤勇者》与《大风车》《黑猫警长》《葫芦娃》等经典旋律混搭,新老旋律的碰撞,让“爱迪生”们(men)跟着节奏挥舞荧光棒,沉浸其中(qízhōng)。
在《你要(yào)跳舞吗》《APT》的(de)动感节奏中(zhōng),家长天团炸场。平时严肃的爸妈彻底(chèdǐ)放飞自我,爸爸们努力跟上节拍的笨拙舞步与妈妈们精准卡点的飒爽姿态形成最萌反差萌,连老师都跟着节奏摇摆。还有二年级1班家长用报纸折成蓬蓬裙、塑料袋剪成流苏、彩纸做成皇冠,自信走上“T 台”,将活动气氛推向高潮(gāocháo)。
舞台上,《萱草花》以(yǐ)钢琴弦乐演绎出母爱如萱草般默默守护的深情;《年少的你啊》则为少年(shàonián)们唱响了热血与温柔交织的青春赞歌。还有毕业季限定的《凤凰花开的路口》为毕业生献唱,“时光的河(hé)入海流(rùhǎiliú)”的歌词让台下家长红了眼眶,现场氛围温馨而充满力量。
“我们(wǒmen)特意把舞台交给家长,让(ràng)教育呈现出双向奔赴的美好。”在青岛爱迪学校,舞台从不局限于大小,聚光灯始终为每个生命而亮,因此(yīncǐ),聚光灯下(xià)折射的不仅是(shì)成长的绚烂,更是“五育并举(bìngjǔ)”教育理念的立体落地。学校让孩子与家长在双向奔赴中,共同书写成长的璀璨篇章——从课堂内的启发式(qǐfāshì)教学、分层探究,到课堂外的以美育人、动手实践,爱迪向我们展示:真正的教育,能(néng)让每个生命都能在属于自己的舞台上,成为独一无二(dúyīwúèr)的发光体。用陪伴诠释教育的温度,在“童样可爱”的背后,我们能看到青岛爱迪学校五育并举的育人光芒。




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